tag:blogger.com,1999:blog-11768843028383054052024-03-04T21:19:03.949-08:00Projeto Literatura em Revista - Márcia SerraBlog Literário - 9º ano
Colégio Santa CecíliaProjeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.comBlogger7125tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-13531903133996198462012-05-15T13:16:00.000-07:002012-05-15T13:17:12.084-07:00Leitura do quadro “A dama de Shalott”<div style="color: #bf9000; text-align: center;">
<span style="font-size: x-large;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">“A dama de Shalott” </span></b></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0qX6KGjHRhbFrYHiaxVOLm_weYazdI_CE2xYJZ2zHQzT2pa8WN8qo5upS8rB9CqeZImI46Dd82pZ_PPGLDX8DhbMTt4iNEYlQhm3OXT9IO50LE4KeTGvluVkhz9HlRjcw_YtrGxTWUDJT/s1600/the-lady-of-shalott-138-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="303" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj0qX6KGjHRhbFrYHiaxVOLm_weYazdI_CE2xYJZ2zHQzT2pa8WN8qo5upS8rB9CqeZImI46Dd82pZ_PPGLDX8DhbMTt4iNEYlQhm3OXT9IO50LE4KeTGvluVkhz9HlRjcw_YtrGxTWUDJT/s400/the-lady-of-shalott-138-2.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Leitura do quadro de <b>John William Waterhouse</b>
(1849-1917), </span></div>
<div style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: center;">
<span style="font-size: small;">Chamado <span style="color: #660000;"> </span><b style="color: #20124d;"><span style="color: #660000;">“A dama de Shalott”</span></b></span></div>
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcp-v1kOMms7oK_SZ1ES3Mr8_S_GJ9tJLDGvMw8A1kHOiJIoLCH39IteMFQjkZejgrxc65Sb490Cy10tBA1rJ1hqEFk1LPGoVxyoL-DVKYKUugyWwi5WEIlRz4M5pQroHqVblyJsLl9Vwd/s1600/comentariou.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="184" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcp-v1kOMms7oK_SZ1ES3Mr8_S_GJ9tJLDGvMw8A1kHOiJIoLCH39IteMFQjkZejgrxc65Sb490Cy10tBA1rJ1hqEFk1LPGoVxyoL-DVKYKUugyWwi5WEIlRz4M5pQroHqVblyJsLl9Vwd/s200/comentariou.jpg" width="200" /></a><b style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #20124d;"><span style="color: #660000;"> </span></span></span></b><br />
<br />
<b style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #20124d;"><span style="color: #660000;">Comentem sobre a </span></span><span style="color: #660000;">Relação entre características do
movimento Romântico/literário e a obra de arte. </span></span></b><br />
<br />
<b style="font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #660000;">Participem!</span></span></b><span style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12pt;"><br /></span>Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-48550845037896207812012-05-15T12:08:00.000-07:002012-05-20T17:01:02.865-07:00Lorde Byron (1788-1824)<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj230kLlN3R7uhGI12tB3MCnfnhxjwCnp1_IRcsbOn9Zg3oyMPPg0N3H-URVOqVHVl-NjksTVcJ4ZVnoiffknDsixlKmtgFuQJ7QY2BhRNTHKnGC6MuGuzzQQLQZM5bM1EIu6pgbzWzD0z1/s1600/George_Gordon_Byron,_6th_Baron_Byron_by_Richard_Westall.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj230kLlN3R7uhGI12tB3MCnfnhxjwCnp1_IRcsbOn9Zg3oyMPPg0N3H-URVOqVHVl-NjksTVcJ4ZVnoiffknDsixlKmtgFuQJ7QY2BhRNTHKnGC6MuGuzzQQLQZM5bM1EIu6pgbzWzD0z1/s320/George_Gordon_Byron,_6th_Baron_Byron_by_Richard_Westall.jpg" width="262" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsQZr0jMN1wCbFtZHPx6bLNYbMozwEhwwF_GcTaQQ1EtHFJQWONUUxjRTCAiHl3rXNqwWenF4ZeWsOkMO2ZzLGRaMKR1SGsVTzNxt16JlcUpIXzKFDiL1M1cKuYVWqGvr3EwhZndmSe6Pz/s1600/223_lord_byron.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgsQZr0jMN1wCbFtZHPx6bLNYbMozwEhwwF_GcTaQQ1EtHFJQWONUUxjRTCAiHl3rXNqwWenF4ZeWsOkMO2ZzLGRaMKR1SGsVTzNxt16JlcUpIXzKFDiL1M1cKuYVWqGvr3EwhZndmSe6Pz/s320/223_lord_byron.jpg" width="204" /></a></div>
<br />
<div style="color: #660000; font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"> O
que é o paradigma do herói byroniano?</span></b></span><br />
<br />
<span style="font-size: small;">Deixem os seus comentários!</span><br />
<span style="font-size: small;">Participem! </span><span style="font-size: large;"><b><span style="line-height: 115%;"></span></b></span></div>Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-13697969197504659172012-05-15T11:48:00.003-07:002012-05-15T11:54:22.645-07:00Projeto de Literatura em Revista - Blog Literário<br />
<div style="color: blue; text-align: left;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgddF6xAattVAILVluhl3UhHvnbCEQraL293oX9PE3yufWBHSFs-U1JRqdOnAKPV5tTlodLBRZobOrOeFLanFjUKRc0AUMpYmYNq3W4ZElFJMcfmoYSKxI-niiXByFSeR0nVEr-0LCBEoQp/s1600/literatura.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgddF6xAattVAILVluhl3UhHvnbCEQraL293oX9PE3yufWBHSFs-U1JRqdOnAKPV5tTlodLBRZobOrOeFLanFjUKRc0AUMpYmYNq3W4ZElFJMcfmoYSKxI-niiXByFSeR0nVEr-0LCBEoQp/s400/literatura.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">A
poesia Romântica</span></b></span></div>
<div style="color: blue; text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Disciplina:
Literatura Série: 9º ano </span></b></span></div>
<div style="color: blue; text-align: left;">
<span style="font-size: large;"><b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Professora:
Márcia Serra</span></b></span></div>
<div style="text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Gênero:</span></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"> poesia</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Palavras-chave:</span></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"> amor, sentimentalismo, ironia,
mistério, morte</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Área
envolvida:</span></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">
Língua Portuguesa, Literatura, Informática, artes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Tema
transversal:</span></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">
Pluralidade cultural</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Público-alvo:</span></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"> jovem </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b style="color: blue;"><u><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Introdução:</span></u></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"></span></div>
<table align="left" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" hspace="0" style="mso-cellspacing: 0cm; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm; mso-table-anchor-horizontal: column; mso-table-anchor-vertical: paragraph; mso-table-left: left; mso-table-lspace: 2.25pt; mso-table-rspace: 2.25pt; mso-yfti-tbllook: 1184;" vspace="0">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="padding: 0cm 0cm 0cm 0cm;" valign="top"><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"> A
literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. A boa literatura
problematiza o mundo, tornando-o opaco e incitando à reflexão. É um
desafio à sensibilidade e inteligência do leitor, que assim se enriquece a cada
leitura. Busca oferecer inquietação, provoca o leitor, estimula- o a tomar
posição diante de certas questões vitais. A literatura propicia a percepção de
diferentes aspectos da realidade. Ela dá forma a experiências e situações que,
muitas vezes, são desconcertantes para o jovem leitor, ao ajudá-lo a situar-se
no mundo e a refletir sobre seu próprio comportamento.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"> Se concordarmos em que a escola deve estar mais atenta ao desenvolvimento da maneira
de pensar do que à memorização de conteúdos, devemos então admitir que sua
função mais importante é propiciar ao aluno atividades que desenvolvam sua
capacidade de raciocínio e argumentação, sua sensibilidade para a compreensão
das múltiplas facetas da realidade. A escola, portanto, deveria ser, antes de
tudo, um espaço para o exercício da liberdade de pensamento e de
expressão. (TUFANO, Douglas ,<b> </b>NÓBREGA, Maria José in: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Projeto de leitura – Alvares de Azevedo
Noite na taverna e poemas escolhidos (de Lira dos vinte anos)</i>. Ed. Moderna. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<b style="color: blue;"><u><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Objetivos:</span></u></b><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";"> </span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Desenvolver
atividades que possibilitem ao aluno dialogar com o texto, interrogá-lo,
explorá-lo.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Possibilitar a
iniciação literária.</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 7pt;"></span><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Formar leitores</span></li>
<li><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif"; font-size: 7pt;"></span><span style="font-family: "Trebuchet MS","sans-serif";">Contribuir
para que o aluno possa situar-se no mundo e refletir sobre o comportamento
humano nas mais diferentes situações.</span></li>
</ul>Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-52390781598660307942012-05-14T14:07:00.000-07:002012-05-15T13:04:52.223-07:00Roteiro<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="NoSpacing">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_as0E0nHFTW6gf91aHm4rHovcxswWBLM0fQUTaNi0i7cCDl3kuDc7-Dlm637b6_i1ts_qn-gOe1ns0VcfnQstkaON1l0DAB8xRbBpKBBYiLJh1I2Cv0ox581VOHlks0RRkaUbLud-VK2U/s1600/roteiro.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_as0E0nHFTW6gf91aHm4rHovcxswWBLM0fQUTaNi0i7cCDl3kuDc7-Dlm637b6_i1ts_qn-gOe1ns0VcfnQstkaON1l0DAB8xRbBpKBBYiLJh1I2Cv0ox581VOHlks0RRkaUbLud-VK2U/s640/roteiro.gif" width="640" /></a></div>
<div style="color: blue; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
<div style="color: #660000;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">1ª
semana: </span></u></b></div>
<br />
<b><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Explicação do projeto : blog literário “ A
poesia em revista”: Estudo da poética romântica.</span></b></div>
<ol start="1" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; margin-top: 0cm;" type="1">
</ol>
<ul>
<li><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Pesquisa
Bibliográfica acerca do Movimento Romântico. *Tarefa para casa – semana 30/04 a
04/05.</span></li>
<li><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">Primeiras
manifestações artísticas ( O sofrimento do jovem Werther, de Goethe)</span></li>
<li><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">A
relação entre a vida pessoal do poeta Lorde Byron (1788-1824) e sua poesia (O
que é o paradigma do herói byroniano?)</span></li>
</ul>
<div class="ListParagraphCxSpLast" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-indent: -18pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;">2ª semana:</span></u></b></div>
<ul>
<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Leitura do quadro
de John William Waterhouse (1849-1917), Chamado “A dama de Shalott” (Relação
entre características do movimento Romântico/literário e a obra de arte.</span></li>
<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Construção de uma
linha do tempo ( Romantismo em Portugal Sec. XIX /1825- 1865; Transição no Brasil
Sec. XiX – 1808-1836; Romantismo no Brasil Séc. XIX - 1836-1881) * Tarefa de
casa semana: 07/05 a 11/05</span></li>
<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Vídeo com clipes
de músicas atuais que possuem características românticas: O romance romântico.</span></li>
</ul>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; text-indent: -18pt;">
<br />
<div style="color: #660000;">
<span style="font-size: 12pt;"> </span><b><span style="font-size: 12pt;"> </span><u><span style="font-size: 12pt;">3ª semana: </span></u></b></div>
</div>
<ul>
<li><span style="font-size: 12pt;"><span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"></span></span><b><u><span style="font-size: 12pt;"></span></u></b><span style="font-size: 12pt;"> Inter-relação
entre as artes plásticas e o Romantismo: Pesquisar as obras de Goya, Theodore
Géricault , Eugene Delacroix, Auguste Rodin</span></li>
</ul>
<span style="font-size: 12pt;"> </span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" /></a><span style="font-size: 12pt;"> </span><br />
<ul>
<li><span style="font-size: 12pt;">Procurar
reconhecer as semelhanças e diferenças entre os recursos pictórios empregados
por eles, o significado do estilo que adotam. * <b style="color: blue;">Tarefa de casa: 14/05 a 18/05. </b></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span style="font-size: 12pt;">Buscar as
principais obras dos artistas citados e fazer um paralelo com as
características românticas.</span></li>
</ul>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; text-indent: -18pt;">
<br />
<span style="font-size: small;"><b><u></u></b></span><br />
<span style="font-size: small;"><b> <span style="color: #660000;"> </span><u style="color: #660000;"> 4ª semana:</u></b></span><br />
<br /></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">1. </span><span style="font-size: 12pt;"><b>A música romântica: pesquisa sobre a música no
romantismo</b>. </span><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> </span><br />
<span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"> (Beethoven, Schubert, Schumann, Chopin e Liszt)</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">a)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Estilo das
composições</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">b)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Características
das composições da época</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 90pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">c)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Ilustre seu
trabalho com partituras, pinturas e desenhos.</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal;">
<span style="font-size: 12pt;"> 2.<b> A</b></span><b><span style="font-size: 12pt;"> música popular romântica hoje:</span></b></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">a)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Escolher e
reproduzir canções populares chamadas
“românticas” e fazer uma análise delas a partir das características do
Romantismo.</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 72pt; text-indent: -18pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" /></a><span style="font-size: 12pt;"> </span><br />
<br />
<span style="font-size: 12pt;">b)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Comparar as
canções aos textos românticos : identificar semelhanças e diferenças. <b><span style="color: blue;">*Tarefa
de casa: 21/05 a 25/05.</span></b></span><br />
<br /></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 18pt;">
<div style="color: #660000;">
<span style="font-size: small;"><b><u> 5ª semana:</u> </b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghQPkOb6uKWUw9PeZESI9zc07CFX3dX4qPX-cb2eWloLXO9dJKfwALc_px1qukD1drgtVN70j8QgtFN3U_9lTYs22wyCLjejyuG03w04jHjfaDiVbMuhWvoVFAnfiypYnDiKSQDc4_vqTJ/s1600/alvares_azevedo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghQPkOb6uKWUw9PeZESI9zc07CFX3dX4qPX-cb2eWloLXO9dJKfwALc_px1qukD1drgtVN70j8QgtFN3U_9lTYs22wyCLjejyuG03w04jHjfaDiVbMuhWvoVFAnfiypYnDiKSQDc4_vqTJ/s320/alvares_azevedo.jpg" width="204" /></a></div>
<h3 class="post-title entry-title" style="color: #990000; text-align: center;">
Álvares de Azevedo - o poeta da Lira dos vinte anos</h3>
<div style="text-align: center;">
</div>
</div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">a)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Pesquisa sobre o
autor</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">b)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">O que podemos
entender com a Antítese personificada</span></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">c)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Análise do poema:
<b>“Idéias íntimas”</b></span><br />
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" /></a></div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 54pt; text-indent: -18pt;">
<div style="color: blue;">
<span style="color: black; font-size: 12pt;">d)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;"><span style="color: black;">Encontre a </span><b style="color: black;">ironia</b><span style="color: black;">
no poema “É ela! É ela! É ela! É ela!”</span> </span></div>
<div style="color: blue;">
<span style="font-size: 12pt;"> * <b>Tarefa de casa: 28/05 a 01/06.</b></span></div>
<div style="color: blue;">
<br /></div>
</div>
<div class="ListParagraph" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-left: 0cm;">
<b><span style="font-size: 12pt;"> <span style="font-size: small;"> <span style="color: #660000;"> </span></span><span style="color: #660000; font-size: small;"><u> 6ª semana:</u></span></span></b><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; text-indent: 0cm;">
<span style="font-size: 12pt;">a)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Comparar as
poesias “Lembrança de morrer” e “O poeta moribundo” e comentar as diferenças
que há entre elas no modo de encarar a morte.</span><br />
<span style="font-size: 12pt;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 18pt;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 36pt; text-indent: 0cm;">
<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: 12pt;">b)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span><span style="font-size: 12pt;">Discutir a diferença entre texto humorístico e texto satírico e apontar as
poesias que podem ser consideradas exemplos de humor e exemplos de sátira.</span><br />
<span style="font-size: 12pt;"> <span style="color: blue;">*<b>Tarefa de casa</b> </span>04/06 a 08/06.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 18pt;">
<b><u><span style="font-size: 12pt;">7ª semana:</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-size: 12pt;">a)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;"> </span></span></b><span style="font-size: 12pt;">Pesquisar a obra de outros poetas românticos brasileiros da época, como <b>Fagundes
Varela, Casimiro de Abreu e Junqueira Freire,</b> e selecionar poesias que
tenham características em comum com as poesias de <b>Álvares de Azevedo.</b></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilEsSNnYmz6L1NI8dG94w81s-3CM-FgyFSMZIX79opHdA6BnPVlxYAngUrevnGBX_Annz-ohy4TDwPiaSKl65ifKCjHbwyrST1-pfvdSkHeGN4vDOWBkPwdmJsm1n9FrkyugOSSRPHpZCj/s1600/gif_50_14.gif" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<b><span style="font-size: 12pt;"> b) </span></b><b><span style="font-size: 12pt;">Produção de poemas nos moldes dos
Ultrarromânticos. </span></b><br />
<b><span style="font-size: 12pt;">*<span style="color: blue;"> Tarefa de casa</span>: 11/06 a 15/06.</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-size: 12pt;"> </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<span style="font-size: small;"><b> <span style="color: #660000;"> </span><u style="color: #660000;">8ª
semana: </u></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 18pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">a)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Apresentação
dos blogs pelas equipes</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0cm 54pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: 12pt;">b)<span style="-moz-font-feature-settings: normal; -moz-font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal;">
</span></span><span style="font-size: 12pt;">Avaliação dos
trabalhos.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
<br />
<div style="color: #660000;">
<br /></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="color: #660000; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><u><span style="font-size: 12pt;">Referências bibliográficas:</span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="http://www.bibvirt.futuro.usp.br/content/view/full/103"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">WWW.bibvirt.futuro.usp.br/content/view/full/103</span></b></a><b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="http://www.secrel.com.br/jpoesia/avz.html"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">www.secrel.com.br/jpoesia/avz.html</span></b></a><b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; line-height: normal; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<a href="http://www.casimiro.rj.gov.br/poemas/php"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">www.casimiro.rj.gov.br/poemas/php</span></b></a><b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"></span></u></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-align: justify; text-autospace: none;">
<a href="http://www.revista.agulha.nom.br/fvarela.html" style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;">www.revista.agulha.nom.br/fvarela.html</span></b></a><b><u><span lang="EN-US" style="font-size: 12pt;"></span></u></b></div>Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-37419309046384193822012-04-30T07:46:00.003-07:002012-04-30T07:46:25.611-07:00Álvares de Azevedo, O poeta Rock N' Roll com música de Pitty<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/kQ9w2iB0m34?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-65705207346757752512012-04-28T07:23:00.000-07:002012-04-30T07:45:57.097-07:001ª aula - Projeto Literatura em Revista<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/ZBwjT-3t2O8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Cazuza - Exagerado com letras<br /></b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1176884302838305405.post-46247270243606153452012-04-19T09:55:00.002-07:002012-04-19T09:55:14.275-07:00Introdução<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;"></span></span></div>
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;">A literatura não é matéria escolar, é matéria de vida. A boa literatura problematiza<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>o mundo, tornando-o opaco e incitando à reflexão. É um desafio à sensibilidade e inteligência do leitor, que assim se enriquece a cada leitura. Busca oferecer inquietação, provoca o leitor, estimula- o a tomar posição diante de certas questões vitais. A literatura propicia a percepção de diferentes aspectos da realidade. Ela dá forma a experiências e situações que, muitas vezes, são desconcertantes para o jovem leitor, ao ajudá-lo a situar-se no mundo e a refletir sobre seu próprio comportamento.</span></span> <br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: 12pt; line-height: 115%;"><span style="font-family: Calibri;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Se concordarmos em que a escola deve estar mais atenta ao desenvolvimento da maneira de pensar do que à memorização de conteúdos, devemos então admitir que sua função mais importante é propiciar ao aluno atividades que desenvolvam sua capacidade de raciocínio e argumentação, sua sensibilidade para a compreensão das múltiplas facetas da realidade. A escola, portanto, deveria ser, antes de tudo, um espaço para o exercício da liberdade de pensamento e de expressão.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(TUFANO, Douglas ,<b> </b>NÓBREGA, Maria José in: <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Projeto de leitura – Alvares de Azevedo Noite na taverna e poemas escolhidos (de Lira dos vinte anos)</i>. Ed. Moderna. </span></span></div>Projeto Leitura 9º ano - Márcia Serrahttp://www.blogger.com/profile/10235338007269763085noreply@blogger.com1